Geolocalizacion y Realidad aumentada.
¿Qué es?
Ejemplo de realidad aumentada:
Algunas apps para la realidad aumentada:
-Google sky map
-4D Anatomy
- Star Chart
- Pokémon go
Diferencias entre realidad virtual y realidad aumentada.
En primer lugar, la realidad virtual puede crear contextos digitales que imitan el mundo real. En segundo lugar, los objetos están dispuestos en las tres dimensiones espaciales. En tercer lugar, necesita siempre estar vinculado a un dispositivo. Y por último, su negocio se basa en a venta del producto.
Sin embargo, la realidad aumentada introduce información digital en el mundo real. En segundo lugar, el usuario elige el camino que quiere tomar, se considera bastante económica y por último, su negocio se basa en la interacción del producto.
Tipos de realidad aumentada
-Realidad aumentada con marcadores.
-Realidad aumentada a través de los objetos tangibles.
-Realidad aumentada por geolocalizacion.
- Smart Terrain
En cuanto a las ventajas de la realidad aumentada, podemos decir que existen numerosas aplicaciones, es funcional para el entretenimiento, aumenta la motivación y la creatividad, ayuda al desarrollo de a competencia digital, fomenta la capacidad de adaptación y las habilidades sociales.
Respecto a las desventajas que esto conlleva es el coste elevado, la formación del profesorado y los fallos del acceso a Internet.
¿Qué se necesita?
Para realizar actividades en el aula con la realidad aumentada se necesita un dispositivo con cámara (móvil o tablet) con alguna de las aplicaciones anteriormente descargadas y fichas con código para súper poner la realidad aumentada.
En mi opinión la realidad aumentada es un recurso motivacional que permite explorar lugares, objetos o aspectos importantes de las materias de una forma más completa ya que esta herramienta va más allá respecto al espacio dimensional, aspecto que permite observar de una forma más completa. Como herramienta de apoyo es muy completa pero nada más.
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